13. Укажите, какие из ниже перечисленных факторов оказывают, по Вашему мнению, наибольшее влияние на эффективность профессиональной деятельности специалиста (рост его карьеры).
А) Уровень профессиональной общетеоретической подготовки
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Б) Уровень практических знаний, умений
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
В) Владение иностранным языком
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Г) Навыки работы на компьютере, знание необходимых в работе программ
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Д) Способность работать в коллективе, команде
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Е) Способность эффективно представлять себя и результаты своего труда
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Ж) Нацеленность на карьерный рост и профессиональное развитие
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
З) Навыки управления персоналом, коллективом школьников
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
И) Готовность и способность к дальнейшему обучению
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
К) Способность воспринимать и анализировать новую информацию, развивать новые идеи
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
Л) Эрудированность, общая культура, коммуникабельность
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
М) Осведомленность в смежных областях полученной специальности
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
14. Оцените влияние образовательного учреждения, которое Вы закончили, на развитие каждого из ниже перечисленных профессиональных качеств.Выразите свою оценку в баллах. 1 балл - незначительная роль, влияние практически отсутствует, 10 баллов - значительная роль. Другие значения промежуточные.
А) Уровень профессиональной общетеоретической подготовки
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Б) Уровень практических знаний, умений
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
В) Владение иностранным языком
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Г) Навыки работы на компьютере, знание необходимых в работе программ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Д) Способность работать в коллективе, команде
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Е) Способность эффективно представлять себя и результаты своего труда
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ж) Нацеленность на карьерный рост и профессиональное развитие
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З) Навыки управления персоналом, коллективом школьников
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
И) Готовность и способность к дальнейшему обучению
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
К) Способность воспринимать и анализировать новую информацию, развивать новые идеи
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Л) Эрудированность, общая культура, коммуникабельность
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
М) Осведомленность в смежных областях полученной специальности
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10